6/10。波德维尔提到了一个眨眼的表演样式：在爆破专家跟小队的一名女成员对质，推理出她就是间谍，英语老师主动找我补生物课要求她背部验伤证明清白时，专家和其他成员都警惕地看着她、不眨眼睛，相反嫌疑人通过眨眼睛暴露了伪装，然而下一个场景，钟表的特写紧接的是专家在车座上，等待对岸炮进行袭击的时刻，害怕得猛眨眼睛。为战斗而战斗的场景成为了景观的表演，爆破队隐蔽上岸时海风的袭击、陡崖攀岩的环境考验，都呈现为阴冷的色彩情绪空间，突显死亡与恐惧，被敌机发现轰炸以及希腊小城里德军包围的场景，山地的黄绿基调和明媚的小城，英语老师主动找我补生物课除了舒缓视觉情绪的作用外，也反衬出敌后任务的残酷性：德军为实施报复，用手榴弹炸毁民房，黑烟和爆炸声意在反思军人的成功是以平民被惩戒为代价，这也为两名主角渗透进有大量卡车、坦克涌入的戒备严密的碉堡后炸毁它，英语老师主动找我补生物课提供宣泄的前提。